Trouvez le professeur idéal à Cheseaux-sur-Lausanne

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Depuis mes 13 je donne des cours à des élèves ou des proches afin d’aider chacun à développer ses compétences en essayant le plus possible de m’adapter à chaque élève sans jugement et avec bienveillance.

Actuellement en 3ème année de gymnase de maturité, je cherche des petits jobs à gauche à droite pour me faire un peu d’argent. Je suis ponctuel, minutieux et toujours impliqué à 100% dans les travaux demandés

Bon niveau à l'école, j'ai déjà pu partager des moments avec des enfants/collégiens pour corriger leurs lacunes.

J’ai l’habitude d’apporter du soutien scolaire, notamment auprès de mon petit frère dont je m’occupe régulièrement de la scolarité et du suivi des devoirs. Patient et pédagogue, je peux aider à comprendre les cours, réviser et préparer les évaluations. Grâce à mon CFC et ma maturité professionnelle effectués au Tribunal cantonal Vaudois, je suis particulièrement à l’aise et spécialisé dans les matières liées à l’économie et au droit.

Je peux m'adapter aux besoins spécifiques de chaque élève, en modifiant mon approche pédagogique pour répondre à leurs forces et à leurs faiblesses. Je suis patient et compréhensif, prêt à répéter et à expliquer à plusieurs reprises jusqu'à ce que l'élève ait une compréhension solide.

Je m’appelle Raphaël, j’ai 23 ans !

Experience avec mes enfants et mentor de jeunes gymnasiens.

Je suis une étudiante en bachelor à l’epfl qui serais ravie de partager ses méthodes et astuces avec des élèves plus jeunes. Les méthodes d'apprentissage efficaces diffèrent d'une personne à une autre, je fais donc de mon mieux pour m’adapter à l’élève et lui proposer une pédagogie adéquate.

Je suis en école de commerce, j’ai acquis de nombreuses expériences dans la domaine de l’économie et de la finance. Je suis à votre aide pour des cours si vous en avez besoin.

J'ai été répétiteur durant toutes mes études (7ans) pour aider surtout des élèves entre 10 et 15 ans. Mon but est premier est de leur fournir une méthodologie, qu'ils prennent confiance en eux. Ensuite comme je dis toujours, j'amènerai tous mes élèves au puits mais je ne peux pas les forcer à boire.