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Je suis une jeune fille étudiante en soins infirmiers. J’habite sur lausanne, pas de voiture mais je me déplace librement avec les transports publics. J’ai de l’expérience dans le ménage de plus de 5 ans, dans la garde des enfants (j’ai un diplôme de baby-sitting de La Croix Rouge) et j’ai beaucoup d’expérience avec les animaux (j’ai eu plusieurs chiens et chats). J’ai aussi de l’expérience dans le jardinage. Je parle italien, anglais, russe et ukrainien. Responsable et à l’heure, je prend que les travaux où je suis sure de réussir!
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Je m’appelle Mariana, j’ai 24 ans et j’habite à Renens. J’ai un Master en gestion. Je suis disponible pour t’aider dans plusieurs domaines. Tu peux me faire confiance pour donner le meilleur de moi-même afin de t’aider à t’améliorer!
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Je travaille comme répétiteur à l’ARA (association des répétitoires Ajeta) depuis 2 ans, pour la primaire jusqu’en 11e. Je suis actuellement étudiant au collège de Candolle.
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Respect des besoins individuels
Je suis très enthousiaste à l'idée d'aider mes élèves à progresser ! Avec une approche dynamique et organisée, je m'assure que chaque leçon soit non seulement instructive, mais également pleine de bonne humeur.
J’ai déjà été répétitrice, à Genève, à l’ARA pendant une année. J’ai pu aider deux élèves de collège/gymnase, et tout c’est très bien passé. Je peux m’adapter aux demandes des élèves selon leurs envies et leurs motivations.
Respect des besoins individuels
Je suis anglophone (je le parle depuis toute petite) et j’ai une maturité gymnasiale (OS biochimie).
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Respect des besoins individuels
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Bonjour ! Je m’appelle Anna, j’ai 30 ans. Je suis infirmière diplômée au Brésil (je n’ai pas encore la reconnaissance en Suisse). J’enseigne actuellement la biologie et l’anglais à deux adolescents de 16 ans. J’ai également participé à plusieurs projets bénévoles d’enseignement de la biologie et de l’anglais auprès d’enfants dans des communautés. Je parle portugais, anglais, espagnol et français. Je serais ravie de pouvoir vous aider !
Respect des besoins individuels
Respect des besoins individuels
Respect des besoins individuels
Évaluation et suivi des progrès